Mardi 21 janvier les élèves de 4 classes de 4ème sont partis, avec leurs enseignants, à la découverte du bijou sous divers aspects. L'approche se voulait disciplinaire, animée par des spécialistes de la question et encadrée par les enseignants.

En SVT, les élèves  ont pu comprendre quels sont les processus géologiques, chimiques, physiques, climatiques... qui  participent de la création des pierres précieuses. Ils ont par ailleurs pu en voir de vraies et en examiner certaines pour faire la différence entre une vraie pierre et une pierre  synthétique.

En géographie, c'est par un tour du monde à travers les divers continents qu'ils ont pu en appréhender la diversité, alors qu'en français c'est par la littéraire au  XIXème siècle qu'ils ont pu bénéficier d'une approche sociétale. Enfin en arts plastiques, une activité de colorisation des facettes d'un bijou leur a permis d'appréhender le jeu subtil des associations de couleurs et de nuances.

Un grand merci à Inezita, Daniel, Paul, Marina, Alban, Isabel sans oublier toutes les autres personnes qui les ont accompagnés. Merci à Antoinette de l'école des arts joailliers  Nous avons passé un excellent moment en votre compagnie. Les élèves ont très apprécié vos interventions. 

La prochaine étape de ce projet sera, au mois de février,  le déplacement des élèves à la Comédie de Clermont-Ferrand pour une découverte concrète des métiers de la joaillerie.

Nous remercions le pôle REE de l'académie de Clermont-Ferrand de nous avoir mis en relation avec  les équipes de Van Cleef et Arpels pour ce projet ambitieux  qui est une véritable ouverture à des métiers peu connus.